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Unsere Philosophie

Im Rahmen der inoVato-Akademie wollen wir Kompetenzen in jenen Bereichen entwickeln, die die
gegenwärtigen und zukünftigen Herausforderungen von Organisationen darstellen. Das sind aus unserer
Sicht die Themen Veränderung und Innovation, Zusammen wirken, Führen und Gestalten, Kommunikation und Kulturentwicklung sowie Selbstführung und Persönlichkeitsentwicklung.

Lernerlebnisse sollen berühren, nachhaltig wirken und Ergebnisse im unmittelbaren Tun hinterlassen.

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Individuelle Lernräume

... die der Lernende selbst mitgestaltet und über weite Phasen auch mitbestimmt

Unser Zugang

  • individuelle Flexibilität in den transferbegleitenden Maßnahmen
  • Ermöglichung von thematischen Zusatzangeboten auch für Teilgruppen
  • ein individuelles Beratungsgespräch vor Beginn der Veranstaltung, um
    die Bedürfnisse und Anliegen der Lernenden und Auftraggeber optimal
    zu orten
 Lernräume

Aufforderung zum experimentellen Lernen

Mit der InoVato-Akademie sprechen wir Unternehmen an, die Neugier und
Mut bei den Lernenden forcieren wollen.

Unser Zugang

  • Das konsequente Arbeiten mit Methoden, die auf Selbsterfahrung abzielen
  • Die Motivation und Aufforderung durch die TrainerInnen sich auf
    Experimente einzulassen
  • Die Bereitschaft und Absicht eigene Praxisbeispiele einzubringen und
    zu bearbeiten, als Einstiegskriterium für die Lernenden
 Lernen

Wertschätzung und Achtung

... den Lernenden und deren Lernanliegen gegenüber, um es ihnen zu
ermöglichen, sich individuell als Person auf tiefgreifende Lernprozesse
einzulassen.

Unser Zugang

  • Wertschätzung und Achtung sind für uns eine Haltungsfrage und der
    Maßstab für die TrainerInnen-Auswahl.
 Wertschätzung

Kulturfokus und Prozesswahrnehmung

Es gibt Lernthemen, die eine bestimmte Nähe in Bezug auf die Kultur der
Heimatorganisationen erfordern, um die Anschlussfähigkeit der
TeilnehmerInnen zum Inhalt zu gewährleisten. Andere Themen erfordern
hohe kulturelle Unterschiedlichkeit, um die Dynamiken eines Themas erlebbar
zu machen.

Unser Zugang

  • Wir stellen die Lerngruppe nach diesen kulturellen Aspekten zusammen.
  • Unsere TrainerInnen gewährleisten, dass damit entstehende Prozesse
    in der Lerngruppe ebenfalls Gegenstand des Lernens sind.
  • Wir bieten Ihnen neben firmeninternen Veranstaltungen die Möglichkeit
    eine individuelle Veranstaltung zu einem bestimmten Thema, gemeinsam
    mit TeilnehmerInnen aus anderen Firmen/Organisationen zu besuchen.
    Aus diesem Fokus bieten wir spezielle Angebote einem ausgewählten
    Kreis von Organisationen.
 Kulturfokus

Inhaltliche Tiefe und Kontinuität

Lernprozesse, insbesondere im Verhaltensbereich, müssen über einen
längeren Zeitraum in verschiedenen Lernformen angelegt sein, um Wirkung
an der Person zu zeigen.

Unser Zugang

  • Unser Produktprogramm ist aufbauend konzipiert und ermöglicht es Ihnen
    zum jeweiligen Thema aus der Perspektive des Individuums, des Teams,
    der Führungskraft und der Organisation zu lernen.
Inhalte